音樂


 

宗旨

  • 透過參與聆聽、演奏及創作活動,培養學生喜愛音樂和學習音樂的興趣。
  • 引導學生認識各項音樂元素及情境,增進聆聽、演奏及創作能力。
  • 提高學生的審美能力,擴闊生活層面、視野和胸襟。
  • 培養學生正確的價值觀及態度,及對社會和國家有歸屬感。

 

 

課程特色

  • 旋律創作教學及比賽

「簡易記譜法」為本校的校本音樂課程之一,能幫助學生記錄所創作的旋律。 在學習創作後,同學能參加旋律創作比賽,得獎作品將於學期末的才藝表演中進行公開演出。

 

  • 演奏教學及相關活動

拍攝同學在演奏方面的表現,並提供「演奏評估筆記」,讓同學學會自評,改進演奏技巧。

在課堂內進行「我的小舞台」活動,讓同學各展所長,增強自信心及培養合作精神。

 

  • 賞析教學

提供「樂譜分析工作紙」,幫助同學理解樂譜的內容。

引導學生在觀賞表演時,進行多方面的評賞,增強同學們的審美能力。

 

網站連結

 

 

旋律創作比賽

 

四年級

4.1睡覺_創作:4B郭正延

 

 

4.2遊玩_創作:4B駱彥寧

 

 

4.3玩耍_創作:4B崔竣然

 

 

4.4清晨_創作:4B黃文菁

 

 

4.5兒時回憶_創作:4B周子喬

 

 

 

4.6玩耍_創作:4C陳凱盈

 

五年級

5.1南燕歸_創作:5A陳承澤

 

 

 

 

5.2音樂的變化_創作:5A林穎妍

 

 

 

 

5.3小鳥唱歌_創作:5A陸愷彤

 

 

 

 

5.4媽媽的懷抱_創作:5B傅翠婷

 

 

 

5.5快樂的小鳥_創作:5B許家慈

 

 

 

5.6蹦蹦跳的小豆_創作:5C謝橋昕

 

 

六年級

6.1跳舞_創作:6A莫殷澍

 

6.2小兔子_創作:6A吳凱峰

 

6.3休閒的一個下午_創作:6C戚梓塱