宗旨

• 透過參與聆聽、演奏及創作活動，培養學生喜愛音樂和學習音樂的興趣。
• 引導學生認識各項音樂元素及情境，增進聆聽、演奏及創作能力。
• 提高學生的審美能力，擴闊生活層面、視野和胸襟。
• 培養學生正確的價值觀及態度，及對社會和國家有歸屬感。

課程特色

• 旋律創作教學及比賽

「簡易記譜法」為本校的校本音樂課程之一，能幫助學生記錄所創作的旋律。 在學習創作後，同學能參加旋律創作比賽，得獎作品將於學期末的才藝表演中進行公開演出。

• 演奏教學及相關活動

拍攝同學在演奏方面的表現，並提供「演奏評估筆記」，讓同學學會自評，改進演奏技巧。

在課堂內進行「我的小舞台」活動，讓同學各展所長，增強自信心及培養合作精神。

• 賞析教學

提供「樂譜分析工作紙」，幫助同學理解樂譜的內容。

引導學生在觀賞表演時，進行多方面的評賞，增強同學們的審美能力。

網站連結

旋律創作比賽

四年級

1_快樂的心情_4A_12_林晞喬

樂譜

2_宇宙幻想曲_4A_05_張奕翹

樂譜

3_度假_4C_02_鍾幸叡

樂譜

4_草原狂想曲_4A_04_鄭珈浠

樂譜

5_快樂的下雨天_4C_20_鄧穎恩_榮獲最受同學欣賞獎(4年級)

樂譜

6_夢_4C_29_翁千恒

樂譜

五年級

1_Party with Mozart_5A陳冠譽

樂譜

2_新手曲_5B吳宇軒

樂譜

3_單車_5B楊頌晞

樂譜

4_無題_5A何卓軒_榮獲最受同學欣賞獎(5年級)

樂譜

六年級

1_愉快的小鳥_6C馮諾彤

樂譜

2_無題2_6B葉曉賢

樂譜

3_兔子_6A鄭凱琳

樂譜

4_美好假日_6B朱芷瑩_榮獲最受同學欣賞獎(6年級)

樂譜

5_小鳥_6C何善韜

樂譜

6_無題_6C楊皓晴

樂譜