宗旨
- 透過參與聆聽、演奏及創作活動，培養學生喜愛音樂和學習音樂的興趣。
- 引導學生認識各項音樂元素及情境，增進聆聽、演奏及創作能力。
- 提高學生的審美能力，擴闊生活層面、視野和胸襟。
- 培養學生正確的價值觀及態度，及對社會和國家有歸屬感。
課程特色
- 旋律創作教學及比賽
「簡易記譜法」為本校的校本音樂課程之一，能幫助學生記錄所創作的旋律。 在學習創作後，同學能參加旋律創作比賽，得獎作品將於學期末的才藝表演中進行公開演出。
- 演奏教學及相關活動
拍攝同學在演奏方面的表現，並提供「演奏評估筆記」，讓同學學會自評，改進演奏技巧。
在課堂內進行「我的小舞台」活動，讓同學各展所長，增強自信心及培養合作精神。
- 賞析教學
提供「樂譜分析工作紙」，幫助同學理解樂譜的內容。
引導學生在觀賞表演時，進行多方面的評賞，增強同學們的審美能力。
網站連結
旋律創作比賽
四年級
4.1兔子_創作：4A陳子蔓
4.2旅遊_創作：4C盧元瀚
4.3盪鞦韆_創作：4A陳思睿
4.4糖果_創作：4C倪晞彤
4.5創作_創作：4C譚雪婷
4.6清晨_創作：4C楊皓晴
五年級
5.1愉快的暑假_創作：5B呂樂晴
5.2相機_創作：5B李綽軒
5.3快樂的小鳥_創作：5C賴林鑫
5.4休閒的夏天_創作：5B鄧立言
5.5小鳥高歌_創作：5C陳凱盈
5.6小兔回家_創作：5C黃靜霖
