宗旨
- 透過參與聆聽、演奏及創作活動,培養學生喜愛音樂和學習音樂的興趣。
- 引導學生認識各項音樂元素及情境,增進聆聽、演奏及創作能力。
- 提高學生的審美能力,擴闊生活層面、視野和胸襟。
- 培養學生正確的價值觀及態度,及對社會和國家有歸屬感。
課程特色
- 旋律創作教學及比賽
「簡易記譜法」為本校的校本音樂課程之一,能幫助學生記錄所創作的旋律。 在學習創作後,同學能參加旋律創作比賽,得獎作品將於學期末的才藝表演中進行公開演出。
- 演奏教學及相關活動
拍攝同學在演奏方面的表現,並提供「演奏評估筆記」,讓同學學會自評,改進演奏技巧。
在課堂內進行「我的小舞台」活動,讓同學各展所長,增強自信心及培養合作精神。
- 賞析教學
提供「樂譜分析工作紙」,幫助同學理解樂譜的內容。
引導學生在觀賞表演時,進行多方面的評賞,增強同學們的審美能力。
網站連結
旋律創作比賽
四年級
1_快樂的心情_4A_12_林晞喬
2_宇宙幻想曲_4A_05_張奕翹
3_度假_4C_02_鍾幸叡
4_草原狂想曲_4A_04_鄭珈浠
5_快樂的下雨天_4C_20_鄧穎恩_榮獲最受同學欣賞獎(4年級)
6_夢_4C_29_翁千恒
五年級
1_Party with Mozart_5A陳冠譽
2_新手曲_5B吳宇軒
3_單車_5B楊頌晞
4_無題_5A何卓軒_榮獲最受同學欣賞獎(5年級)
六年級
1_愉快的小鳥_6C馮諾彤
2_無題2_6B葉曉賢
3_兔子_6A鄭凱琳
4_美好假日_6B朱芷瑩_榮獲最受同學欣賞獎(6年級)
5_小鳥_6C何善韜
6_無題_6C楊皓晴